Minerd y UNESCO fortalecen capacidades del sistema educativo para promover paz, derechos humanos y desarrollo sostenible

Santo Domingo.- El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) y la UNESCO iniciaron una jornada de cuatro días de formación orientada a fortalecer las capacidades del sistema educativo nacional para aplicar la Recomendación de la UNESCO sobre la Educación para la Paz, los Derechos Humanos y el Desarrollo Sostenible, adoptada en 2023.

La iniciativa es coordinada por el Viceministerio de Servicios Técnicos y Pedagógicos y la Dirección de Relaciones Internacionales del Minerd, con el acompañamiento de la UNESCO, y procura incorporar los principios de la Recomendación tanto en la planificación educativa como en la formación y práctica docente.

La jornada da continuidad a los compromisos asumidos durante el Encuentro Regional de Alto Nivel de noviembre de 2025, donde fue definida la Hoja de Ruta de Santo Domingo 2025, buscando ahora traducir esos acuerdos en acciones concretas dentro del sistema educativo dominicano.

La agenda contempla dos talleres simultáneos. Uno está dirigido a responsables de toma de decisiones, personal de planificación y equipos técnicos, mientras el segundo reúne a representantes de instituciones de formación docente y universidades para trabajar metodologías y recursos pedagógicos aplicables en las aulas.

La viceministra de Servicios Técnicos y Pedagógicos del Minerd, Ancell Scheker, destacó que el propósito es llevar estos principios directamente a la gestión y a la realidad de los centros educativos.

“La Recomendación de la UNESCO no es teoría abstracta; es una plataforma viva para cerrar brechas sociales”, afirmó Scheker.

Por su parte, la especialista del sector Educación de la UNESCO, Jelena Zelenovic, destacó el carácter inclusivo y participativo de los talleres y su importancia de cara al primer informe del país sobre la aplicación de la Recomendación.

Los talleres concluirán el 18 de septiembre y reúnen a autoridades, equipos técnicos, docentes de regionales y distritos educativos y representantes de instituciones nacionales e internacionales.